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特殊教育专业教学资源库建设系列——职业教育特殊教育专业教学资源库应用与推广技能培训会在我校召开

特殊教育专业教学资源库建设系列——职业教育特殊教育专业教学资源库应用与推广技能培训会在我校召开

为进一步提高广大师生应用资源库的技能,更好地迎接教育部对特殊教育专业教学资源库建设项目的验收,4月15-17日,在我校图书馆智慧教室召开了应用与推广技能培训会。来自郑州工程技术学院、豫章师范学院、长沙职业技术学院、营口职业技术学院、阳泉师范高等专科学校、咸宁职业技术学院等合作院校的专家老师们参与了会议。会议由师范学院、人文艺术学院党总支书记但耀卿同志主持。我校特殊教育专业教学资源库建设团队全体成员和部分特殊教育专业学生全程参与了会议。

会议第一个环节是应用与推广技能培训。首先资源库建设小组组长马仁海教授代表建设团队对资源库建设情况进行了总结汇报。他分别从资源库建设基本情况、资源库规定建设目标完成情况、资源库应用与推广成效、资源库建设对相关专业和产业发展的贡献、典型学习方案、管理与绩效共享机制设计与实践、特色与创新、存在问题与后续工作规划等九个方面进行了全面总结。并代表资源库建设小组对后一阶段的工作提出了加强课堂应用、分课推进,加强资源审核、突出优质,熟悉手册、规范流程等方面的要求。接着资源库建设团队技术顾问杨广濒老师模拟教师和学生,对利用资源库进行课堂教学全过程进行了演示,并就可能存在问题的环节进行详细的解释。

会议第二个环节是师生演示。来自7所建设院校的20多位教师分别演示了资源上传、课程搭建、资源调用、智慧职教平台应用、云课堂平台应用等环节。特殊教育专业学生代表演示了运用智慧职教平台和云课堂进行学习的过程,技术顾问杨广濒教授分别进行了点评,提出了改进措施和方法。

院长陈新文代表主持院校对该项活动进行了总结,他指出该培训有效果,针对性强,师生收获很多。他对资源库验收答辩前后两个阶段的工作分别提出了四个方面的要求,在答辩工作完成前一要要统一思想,增强共识;二要继续完善资源,完成学习;三要加强培训,熟练技术;四要保持沟通,信息共享。他说,答辩工作结束后,一要及时总结,及时更新;二要强化应用,突出绩效;三要加强合作,完善机制;四要用好项目,多出成果。

主持人但耀卿同志结合资源库前期建设情况,对资源库后期验收提出了明确的要求,他提出,第一,所有师生要进一步熟悉流程,牢记帐号、密码;第二各合作院校要进一步系统培训,覆盖所有教师和学生;第三,要进一步扩大推广应用成效,消灭僵尸资源,提高资源的活跃度:第四,参与答辨的教师和学生要调整心态,增强担当意识,谦虚谨慎,稳健答辩;第五,所有参建单位和合作院校要为验收答辩工作创造条件,统一着装,保持通讯畅通,提前谋划现场答辩的最佳交通线路。

据悉,特殊教育专业教学资源库建设经过了三个年头,在建设指导小组的指导下,在建设联盟各合作院校的共同努力下,已完成资源建设目标和任务,推广应用工作取得了较好的成效,获得了教师、学生、企业用户及社会学习者四类用户的好评。“百尺杆头,更进一步”,资源库建设工作到了最关键的时刻,相信大家一定会精诚团结,密切配合,全力冲刺,确保资源库顺利通过验收。

(审稿人:但耀卿)